春寒料峭，乍暖还寒时候。在这个略带寒气的清晨，国际教育学院2022级汉语国际教育专业的学生再度迎来了曾令辉教授有关构建科学人生观和世界观的第二课教学。在这堂课上，曾令辉教授向同学们系统的阐述了人生观的主要内容以及如何构建科学的人生观，同学们收获匪浅。

　　2023年3月26日上午，曾令辉教授的思想道德与法治课堂再度开讲。在刚开始上课的时候，曾老师就提出了这么一个问题：新时代大学生何以确立科学的人生观?曾老师一步步地用生动的例子指引学生回答问题。主要从内心信念为着重点出发，他阐述了人生观和内心信念之间的内在关系，让同学们更加充分的明白当代大学生怎样构建科学的人生价值观。针对上节课同学们提出的“社恐”问题，曾老师在这节课上用自己身边的例子激励同学们要敢于迈出舒适圈，培养自信、舒展的性格。

　　曾老师首先在课上提出这么一个问题，什么是人生观?同学们思考并回答，但抓不住问题的灵魂。接着曾教授告诉学生，人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。而人生目的就是人为什么而活，人生态度是人如何活着，人生价值是怎样的人生才是有价值的人生。人要有正确的人生观，在课上，曾令辉教授向同学们举了“向前看”和“向钱看”的幽默例子，由此引出了拜金主义这一错误的人生观。紧接着举了疫情期间的例子，疫情当头，当人民感到晦暗无光的时刻，一群人脱掉稚嫩，穿上战袍，用年轻的肩膀扛起了社会责任。而在此之前，他们是被社会诟病的“自私的00后一代”。脱下白色大衣，他们只是一群孩子。是选择拜金、享乐还是极端自我主义的错误人生观，还是将自我奉献给人民与社会，答案是非常鲜明的了。最后在曾令辉教授推心置腹的教导下，同学们更加坚定的选择要树立正确的人生观，让自己发光发热。

　　在课上，曾令辉教授告诉学生世界很大，要多出去走走看看。心有多大，世界就有多大，走到了北京，心中便有万里长城，更能洋溢对祖国的热爱。不要拘泥于一片天地，被所谓的繁忙和物质条件束缚住。曾令辉教授同时教导同学们世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。一个人如何看待世界，便如何对待人生。要多去看看世界，树立远大志向，坚定崇高信念，新时代的青年大学生应当砥砺奋斗，锤炼品格，释放火热青春的奋斗激情，彰显有志青年的人生价值。

　　此外，曾令辉教授还和我们分享了一个综艺节目中的故事，这个故事是关于人生起跑线的，节目组让参加誓师大会的高三学生站在了同一起跑线上，紧接着问了他们六个关于父母的问题，符合问题情况的可以向前六步，有的同学借助父母所创造的优势一路领先了其他同学，也有的同学仍然停留在原地，但最后很多跑到终点的人却并不是一开始就领先的那个同学，他们通过自己的努力，超越了对手。曾令辉教授借此让告诉了我们一个道理：越努力越幸运，若是起跑落后，就用汗水换成绩。人生就是一场长跑，既要拼激情，更要拼耐劲。正视差距，而后努力，唯有如此，方得甘甜。

　　不仅如此，在课堂的最后，曾令辉教授还借课堂的主题对我们寄予了美好的希冀，希望我们能树立远大的人生目标，乐观豁达地面对人生。同学们也在听完曾教授的课后，收获颇丰，不仅树立了正确的人生的目标，而且进一步打开了心中的格局，更加坚定了崇高理想，坚持无奋斗不青春，坚持无理想不成功。

　　(曾教授就小组谈论成果与同学们进行交流)

　　(同学们认真聆听曾教授讲课)

　　(图/文潘榆升 韦一鸣 唐艳霜 潘冰珏)