南宁师范大学面对2020年突如其来的新冠肺炎疫情，根据疫情防控发展形势，多措并举，确保线上教学和线下教学质量实质等效，把线上思政课教学早谋划早准备早部署。早在2月6日马克思主义学院就启动了思政课线上教学预案，把思政课线上教学抓早抓小抓细抓实来落实，为思政课疫情期间线上教学实施做足了充分准备，引导全体思政课教师密切关注疫情防控最新进展，认真学习领会习近平关于疫情防控系列重要讲话精神，积极将疫情防控人民战争、总体战、阻击战彰显出来的党的领导和制度优势、中国速度、中国效率、中国精神、中国力量融入思政课线上教学备课和教学过程之中，讲好疫情防控的好故事，传播好声音，进一步引导同学们坚定“四个自信”、增强“四个意识”，做到“两个维护”。

　　集体备课：保证在线教学质量的关键

　　教师线上集体备课：思想政治理论课四门课程，以教研室为单位，充分利用微信群、QQ群、腾讯会议等多种网络平台加强集体备课，认真学习贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话、重要指示精神，准确把握党中央关于疫情防控的要求和决策部署，加强相关政策举措解读，及时将党中央重大决策部署、自治区联防联控措施成效贯穿融入思政课教学。积极探讨把习近平关于抗击疫情系列重要讲话融入教材。同时，教师利用全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台，组织全体思想政治理论课教师“同备一堂课”。

　　师生线上同备一门课：为了更好地了解学生对线上教学的需求，鼓励教师通过线上和学生一同讨论课程怎么教，怎么学，共同分析教材，一起探讨在线授课方式，听取学生对线上教学的建议和意见……，提升了学生对思政课认同，实现了师生同备一门课。

　　授课模式：时时线上互动教学模式，实现课前、课中、课后全程互动教学

　　南宁师范大学充分利用自主开发的思想政治理论课“三三制”微教学平台，结合QQ群在线互动教学，运用QQ群在线互动教学+“三三制”线上自主学习在线教学模式，实现课前、课中、课后全程互动学习交流。课前，学生充分利用思政课“三三制”微教学平台，开展课前自主网络学习和单元知识测试;课中，教师利用QQ群课堂，进入线上课堂授课，依托“三三制”微教学平台，开展线上课堂互动研讨。课后，师生围绕教学重点难点开展查阅资料、互动研讨突破重点难点。

　　线上单元测试与课后探究作业：为课堂教学质量把关

　　确保线上教学和线下教学质量实质等效，一是不断丰富和完善四门思想政治理论课教学资源，录制近50个微课教学视频，充实近200个教学资源视频，完善教学案例和教学课件，完善教学测试题库。二是加强线上教学管理，制定线上教学管理制度和《线上教学教师手册》和《学生学习手册》，确保线上教学过程可控、可管、可教、可学，充分发挥教师教的主体性和学生学习的自觉性，线上教学以章为单元，组织网络测试，提升在线教学过程质量。三是基于QQ和微信课程群交流平台，布置课后探究作业，师生围绕课后探究作业开展课堂延伸线上交流合作探究，实现时时师生、生生互动交流，形成线上全天候互动交流机制，进一步提升线上教学质量。