9月21日至27日是《中华人民共和国民族团结进步促进法》施行后的首个民族团结进步宣传周。连日来，全区教育系统通过强化理论学习、组织主题班会、开展主题实践、营造校园氛围等多种形式，扎实开展民族团结进步宣传活动，推动铸牢中华民族共同体意识教育实现从“有形覆盖”向“有感有效”的提升。

　　在南宁市新兴民族小学，各班围绕“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”主题，开展形式丰富的学习活动，感悟中华民族多元一体的深厚内涵，懂得各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的深刻道理。

 南宁市新兴民族小学学生 何思思：

　　我们学校有不同民族的同学，我会珍惜和各族小伙伴相处的时光，努力学习，锤炼本领，成长为新时代的好少年。

南宁市新兴民族小学心理教师 农钰：

　　我们学校坚持把民族团结进步教育常态化，把它融入到日常课堂教学和校园活动之中。让民族团结种子根植童心，培育中华民族共同体意识。

　　自治区教育厅委托南宁师范大学牵头，依托广西“1+14”铸牢中华民族共同体意识教育联盟，联合14个设区市446所大中小学校，在宣传周集中开展《民族团结进步促进法》专项学习。

南宁师范大学人文社会科学学部部长 教授 曾令辉：

　　民族团结进步教育是一项长期的育人工程，我们构建起课内深耕、课外延伸，校内浸润、校外践行，线上赋能、线下落地的民族团结进步教育宣传新的模式。

　　连日来，多种形式的铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动在全区各级各类学校集中开展。广西民族大学持续深化“同饮一江水，桂澳一家亲”桂澳学生交流品牌，联动澳门培正中学等学校，开展两地学子同心座谈联谊等活动。西林县民族高级中学依托粤桂协作智慧教育资源，以数字化课堂为载体，厚植学生民族团结情怀，助力各民族学子同心成长。防城港市防城区那良镇滩散小学组织“红领巾护界碑”活动，学生在擦拭界碑中厚植爱国守边情怀，铸牢中华民族共同体意识。柳州市融安县实验小学联动新疆、江苏、广东三地小学，举办“籽籽同心·文化同源”主题“云端”联谊活动，共话中秋、共叙情谊。

柳州市融安县实验小学教师 苏彩虹：

　　我觉得本次活动对我们学生最大的教育意义就是把一颗民族团结的小种子种在他们的心里，让他们会交流、懂包容，做一个新时代的好少年。

　　民族团结进步教育融入课堂教学、校园文化和社会实践，覆盖全区2万余所学校、1300余万名师生，是广西作为全国加强铸牢中华民族共同体意识教育改革试点省区，推动铸牢教育落地见效的生动实践。近年来，广西围绕打造“八桂校园石榴红”特色品牌，率先将铸牢教育前置至学前教育阶段，组建“1+14”铸牢中华民族共同体意识教育联盟，编制“壮美广西·大思政课”手绘地图，擦亮“同饮一江水、桂澳一家亲”学生交流品牌，编印《壮美广西》等地方教材，国家通用语言文字普及持续走在西部前列，打造44个“石榴籽”育人工作坊，年均培育骨干教师1300余名。下一步，全区教育系统将以铸牢教育试点建设为契机，把铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，引导各族学生牢固树立“四个与共”理念、不断增强“五个认同”，为建设铸牢中华民族共同体意识示范区，汇聚各族师生的奋进力量。