9月27日上午，上海市教育科学研究院普通教育研究所所长，新优质学校研究所所长，《上海教育科研》杂志主编，长三角城市群科研共同体理事长，长三角家校合作研究与指导联盟理事长，中国教育学会管理学分会教育效能研究会副理事长汤林春研究员为2019年全区中小学德育工作专题培训班(第一期)作了题为《新时代德育工作的新使命——学习习近平关于教育的重要论述和全国基础教育工作会议精神》的专题报告。

　　汤教授从新时代，新要求，新使命，新担当四个方面展开报告。汤教授指出，新时代背景下，德育工作者要紧扣立德树人根本任务，准确把握以人民为中心发展教育和人的全面发展理念，明确应当培养什么样的人，怎么样培养人的问题。

　　汤教授提出，德育工作者的教育目标在于为国家和社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这也是教育者的根本任务。立德树人的关键在于准确把握怎么培养人，汤教授提出构建全面育人的教育体系，优化课程实施，强化课程主阵地，完善考试和招生制度等创新中小学德育工作实施路径。新时代的到来为教育者赋予了新的使命，教育者应当坚持为党育人、为国育才的导向，重视学科课堂改革，丰富德育内容，共同建设“四有”师资队伍，使新时代德育工作迈上新台阶。

　　汤教授的报告内容丰富、立意高远、视野开阔，既有理论高度，又紧密联系德育工作的实际，引发了学员们的共鸣，现场气氛十分热烈。