2019年8月24日下午，南宁师范大学马克思主义学院温向莉老师为南宁等七市“双师教学”模拟改革试点项目2019年新增试点学科(初中道德与法治)实验教师培训班作题为《基于学情的初中<道德与法治>教学策略》的专题授课。

　　温向莉老师从自身经历中引出了报告主题：如何上好初中《道德与法治》课?紧接着，她从问题的源起，使命感、责任感、理直气壮上课，让有信仰的人讲信仰，深度备课，教学策略五个角度为学员们深度讲解了基于学情的初中《道德与法治》教学策略。

　　温老师指出，思政课教师的信仰是马克思主义，只有信仰马克思主义的人讲思政课，才能讲清楚为什么马克思主义依然是我们时代的科学真理，以及为什么中国共产党和中国特色社会主义能行得通，信马才能言马。思政课教师也必须有强烈使命感和责任感，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。随后，温老师通过解读《课程标准》和教材总结出吸引学生对思政课兴趣的最重要对策，即深度备课。具体的教学策略则有：1.让学生有梦想，有目标;2.教给学生如何梳理教材的知识结构等学习方法;3.在学生的生活中寻找素材;4.培养学生的家国情怀;5.讲好中国故事，增强自信;6.选择适合学情的教学方法。

　　温向莉老师通过大量实际教学案例来向老师们说明，教学只有基于学情、因材施教才能实现课堂效果最优化。思政课教师也不仅仅只有教学任务，应坚定政治立场和理想信念，自觉引领学生从思想上保持对主流意识形态的科学性和真理性，将教书同育人协调融合，做好学生求知路上的导向者和思想形态的指引人。